Zelf maken – Kzing.tv

Vandaag gaan we limericks maken en we gaan die zingen op de bekende “limerick-melodie”. Dat is een leuk idee voor grapjesdag op 1 april, carnaval, of aan het einde van het schooljaar. Iedereen kan dan één limerick voor een ander maken.

Er zijn héél veel coupletten, zodat het lied voor alle leerlingen gezongen kan worden.
Je kan het natuurlijk eerder wegdraaien 😉

Je hebt vast wel eens een limerick gehoord. Het is een versvorm. Het woord limerick komt van de Ierse plaats Luimneach (of, op z’n Engels, Limerick). In Ierland was het de gewoonte om op bruiloften en partijen liedjes te zingen en iedereen ging daar dan zelf coupletjes bij verzinnen. Meestal waren het grappige gedichtjes. In Nederland gebruikte Ko Donker in 1911 een limerick. André van Duin sloot de Ep Oorklep Show altijd af met het zingen van limericks.

Door een limerick te zingen, leren we iets over de vorm van sommige liedjes:

Voorspel- couplet-refrein-couplet-refrein (enz.)- naspel

Je leert ook dat woorden accenten hebben. Die moeten goed in de maat passen.

We zullen wat voorbeelden geven:

Er was eens een meester in Hoorn.
Die was voor doceren geboren.
Toen was er een kind
dat liet daar een wind.
“Zeg wil je mijn les niet verstoren.”

Er was eens een dame in Hoorn.
Die loog dat ze nooit was geboren.
Ze kwam overzee
met de ooievaar mee
Die is haar in Hoorn verloren.

Een autobestuurder uit Bombay
was iemand, die alles zo dom dee
dat al het verkeer
bij het zien van die heer
maar liefst over Eindhoven omree

Een doedelzakspeler in Glasgow
die zei op een dag ” wat is dat nou ?
mijn kilt die is zoek
en ik heb ook geen broek
nu speel ik straks bloot in de vrieskou”

Een zekere Achmed uit Bagdad,
Zat plat met zijn gat op een badmat.
Zo las hij zijn krant,
Maar niets aan de hand,
’t is gek maar in Bagdad daar mag dat.

Maak in groepjes een limerick.

Dat is misschien nog niet zo gemakkelijk. Daarom geven we hier wat tips:

Wie moeite heeft om zelf een beginzin te verzinnen, mag één van deze regels gebruiken:

Er was eens een schipper in Laren….
Ik zag laatst een vrouw in de regen….
Er was eens een walvis in Emmen …
Een gierige bakker in Drenthe

Zoek 3 rijmwoorden van twee lettergrepen die qua ritme klinken als regen, of Emmen, maar niet als Opmeer, of Den Haag. Daar maak je regel 1, 2 en 5 mee..

Zoek 2 rijmwoorden die qua woordritme klinken als: verkeer, of pardon. Daar maak je regel 3 en 4 mee.

Probeer of je een punchline, oftewel clou, oftewel afmaker kan vinden. Een laatste regel, waardoor iedereen moet lachen.

Met humor moet je altijd heel voorzichtig zijn. Je vergroot vaak iets uit. Dat is natuurlijk niet erg als je jezelf relativeert, maar als je een ander op de hak neemt, kan dat verkeerd overkomen en kan je iemand kwetsen of beledigen. Dat is nooit de bedoeling van goede humor. Humor is ook veranderd in de tijd. Bepaalde stereotypen zijn eigenlijk niet meer aanvaard. Sommige Belgische mensen worden misschien boos als je een Belgenmop vertelt waarin gedaan wordt alsof alle Belgen dom zijn. Misschien is iemand uit Bagdad wel boos over de Bagdad limerick.

Klik hier voor een andere geluidsband met de melodie

BB-ML

Hieronder staat een mooi gedicht van de Perzische dichter Rumi, die rond 1207 leefde. Het gaat erover dat je op je eigen manier moet liefhebben, zingen en dansen en leven zonder je al te veel aan te trekken van hoe anderen dan over je denken of naar je kijken.

Dat is gemakkelijker gezegd dan gedaan. Mensen willen nu eenmaal graag bij andere mensen in de smaak vallen. Hoe kan je het beste dansen als je wil dat mensen je aantrekkelijk vinden? Wetenschappers hebben er onderzoek naar gedaan. Luister maar eens naar het filmpje van het jeugdjournaal.

Dance, like nobody’s watching. Dans alsof niemand naar je kijkt

Love like you’ve never been hurt. Heb lief alsof niemand je ooit heeft

bezeerd.

Sing, like nobody’s listening. Zing alsof er niemand naar je luistert

Live, like it’s heaven on earth. Leef, alsof de hemel op aarde is

Vinden de kinderen in het fragment dat de wetenschappers gelijk hebben? En vinden jullie dat het belangrijk is hoe je danst? Of zijn jullie het met Rumi eens?

Doe eerst een warming up, met DJ Raphi (YouTube)

Volgen is niet zo moeilijk… maar hoe is het met zelf iets verzinnen?

Het is tijd om zelf een choreografie te maken. Het woord choreografie betekent: een ontwerp voor een dans. Het woord komt van het Griekse woord choorein, wat dansen betekent en van het woord grafein, dat noteren betekent. Letterlijk betekent het dus: “dansen opschrijven”. Het woord schijnt voor het eerst gebruikt te zijn door een dansmeester in Parijs, genaamd Feuillet. Hij publiceerde in 1701 een boekje in Parijs dat heette: choreografie, of de kunst om de dans op te schijven.

Tegenwoordig korten mensen het woord choreografie ook wel eens af tot “choreo”.

Het is erg leuk om zelf een choreo te maken op muziek die je leuk vindt. We hebben wat voorbeelden van danspassen gegeven, maar je kunt passen in allerlei stijlen vinden. Gebruik daarvoor het internet! Hieronder zie je een voorbeeld van moderne dans.

En nu zelf aan de gang:

Je moet een aantal stappen doorlopen als je een choreografie wil bedenken.

Kies een muziekstijl die je aanspreekt
- Eerst luister je naar heel veel muziek. Welke muziek spreekt je aan? Denk je dat je er een dans op kan bedenken?
- Dan moet je een muziekstuk kiezen.
Daarna beluister je het gekozen nummer opnieuw.
- Luister naar de muzikale zinnen.
- Waar wordt de muziek harder, waar zachter, waar sneller, waar langzamer. Kortom: welke muzikale parameters hoor je en denk je dat je daar iets mee kan in je dans?
Als het een lied is, is het ook goed om je te verdiepen in de tekst.
- Waar gaat het over?
- Wat is de sfeer?
- Zijn er belangrijke woorden.
- Op die momenten moet je misschien iets speciaals doen in je dans.
Daarna zet je de muziek op en ga je lekker freestylen.
- Je probeert van alles uit. Niet één keer, maar heel vaak
Vervolgens beslis je welke passen je het beste vindt en wanneer je ze gaat gebruiken.
- Je zorgt dat er een goede flow in de dans is.
Tenslotte (en dat is héél belangrijk!) oefen je je choreo héél erg vaak, totdat je hem bijna met je ogen dicht kan dansen.
Kun je je dans ook echt opschrijven? Verzin je eigen manier om je dans te noteren.