MB-BB
Niet voor iedereen is het gemakkelijk om sommen op te lossen. De ene mens heeft er meer moeite mee dan de andere. Sommen zijn net puzzels. Als de ene manier van uitrekenen niet werkt, kan je een andere manier proberen. Het werkblad onder het liedje kan je daar bij helpen.
Voor sommige mensen is het haast onmogelijk, omdat ze dyscalculie hebben. Dat is net zoiets als dyslexie, maar dan voor sommen. Daar moet je natuurlijk niet om lachen.
We zijn collega’s. We helpen elkaar.
Sommen kan je op verschillende manieren uitrekenen. Je moet de goede strategie volgen. Als de ene manier niet werkt, kun je een andere manier proberen.
Als je van Vragenland naar Antwoordenland wil komen, moet je durven te switchen.
De som als som, betekent, dat je de berekening kan doen zonder je er iets bij voor te stellen.
Verbeeld je de som, betekent dat je een schematische tekening maakt.
Teken de som betekent dat je het geld tekent, of groepjes dropjes tekent.
Doe de som betekent dat je er hulpmiddelen bij zoekt. Nepgeld, om een geldsom uit te rekenen, bijvoorbeeld. Of dropjes, om te snappen wat keersommen zijn.
Al deze manieren van berekenen zijn goede manieren. Soms doe je het een, soms doe je het ander.
