OB-OBS
Dit liedje gaat over een klein zusje dat al heel goed kan fietsen. Heb jij een fiets? Wat is het voor een fiets? Een driewieler, of een fiets met zijwieltjes? Of kan je al los fietsen? Welke kleur heeft jouw fiets? Heeft jouw fiets een bel? Heeft jouw fiets een mandje? Teken jouw fiets.
De ritmes tussendoor kunnen gemakkelijk worden meegespeeld. Het is natuurlijk het leukste als er echte claxons voor de fiets en echte fietsbellen zijn, maar andere ritme instrumentjes kunnen natuurlijk ook gebruikt worden.
Ik heb een kleine zus,
die heeft een heel mooi fietsje.
De wielen draaien rond,
om goed vooruit te gaan.
Van je toet-toet-toet
en bellebellebel.
Van je toet-toet-toet
en bellebellebel.
Van je toet-toet-toet
en bellebellebel.
Daar komt mijn zusje aan.
Dit zing je 2 keer
Misschien kunnen jullie uit je hoofd een fiets tekenen. Als jullie daarna een fiets in de klas neerzetten. en samen bespreken wat je er allemaal aan zien, zijn jullie de fiets samen aan het onderzoeken. Waar is alles voor nodig? Wie weet maken jullie daarna nog een tekening. Zien die tekeningen er hetzelfde uit?
