MB-BB-BBS
Vrijheid is heel belangrijk. Dit lied gaat over de vrijheid die we in Nederland kennen. Dat wij nu vrijheid kennen , hebben wij te danken aan vele dappere mensen. Maar er zijn meer momenten in het jaar waarop sommige mensen in Nederland aan vrijheid denken. Op Keti koti bijvoorbeeld. Dat is op 1 juli. Dan vieren de mensen van Surinaamse afkomst het afschaffen van de slavernij.
In Nederland kennen we veel vrijheid. We mogen vinden en zeggen wat we willen en hebben het recht om te zijn wie we zijn. Maar heel veel mensen voelen zich niet vrij om zichzelf te zijn. Zij voelen zich gevangen in wat andere mensen “normaal” vinden.
In dit filmpje kun je zien je hoe dit lied gezongen en gedanst werd door leerlingen van Kzing. Het meisje met de witte jurk stelt de vogel Vrijheid voor. De kinderen die in een cirkel staan, verbeelden samen dat ze de kooi zijn. Op een gegeven moment kan de vogel uit de kooi vliegen.
De kinderen die erachter staan, maken gebaren, die te maken hebben met de tekst. Ze eindigen met hun handen in de V van “Vrijheid”. Je kan het lied zelf ook zingen en dan de gebaren maken.
Vrijheid is een vogel, in een gouden kooi.
Iedereen bekijkt haar. O, wat is zij mooi!
Laat haar vrij ! / Laat haar vrij ! Laat haar vrij ! / Laat haar vrij !
Laat haar vrij ! / Laat haar vrij ! Laat haar vrij ! / Laat haar vrij !
Vrijheid uitgekleed en naakt.
Vrijheid in haar hart geraakt.
Vrijheid vleugellam gemaakt.
Wie is vrij?
Vrijheid heeft geen vleugels. Kiezen kan zij niet……
…en gekooide vogels, fluiten maar één lied:
Laat haar vrij ! / Laat haar vrij ! Laat haar vrij ! / Laat haar vrij !
Laat haar vrij ! / Laat haar vrij ! Laat haar vrij ! / Laat haar vrij !
Wat is een metafoor?
Kijk en luister nu nog eens, maar gebruik het filmpje met de plaatjes. Eigenlijk is dit lied een op muziek gezette metafoor. Bij een metafoor vergelijk je iets met iets anders. Hier wordt vrijheid vergeleken met een vogel. Dat is een heel bekende metafoor. Vogels kunnen namelijk vrij rondvliegen. Een vogel die in een kooi is gevangen, is alleen niet vrij meer.
Maar de metafoor wordt nog verder uitgewerkt. Het is belangrijk dat je leert nadenken over de woorden in gedichten. Wat zouden de verdere woorden in dit lied betekenen? Waarom is vrijheid vleugellam gemaakt, bijvoorbeeld?
Geschiedenis: de Tweede Wereldoorlog (1940-1945)
In de Tweede Wereldoorlog waren de mensen in Nederland niet vrij. Ze moesten leven volgens de regels van de mensen die Nederland bezet hadden. Die mensen kwamen toentertijd uit Duitsland en ze volgden de bevelen van hun bevelhebber Adolf Hitler.
Maar ook vandaag de dag zijn er nog heel veel mensen niet echt vrij. Soms doordat hun land bezet wordt door een ander land, of doordat er in hun eigen land hele strenge regels gelden. Soms zijn mensen niet vrij door hun eigen situatie. Mensen kunnen zich om vele redenen onvrij voelen.
Op 4 mei herdenken we de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog. Op de Nationale Dodenherdenking is er meestal een viering op de Dam in Amsterdam, bij het monument voor de gevallenen. Ook zijn we altijd twee minuten stil. Op 5 mei vieren we Bevrijdingsdag. Dat is de dag waarop Nederland bevrijd werd.
Nederland is een constitutionele monarchie en we hebben een parlementaire democratie. Als je daar meer over wil horen, kijk dan:
