Label: Pantomime

Rondom mime en pantomime

Posted on by

Mime en pantomime zijn spelvormen bij acteren, oftewel bij toneelspelen. Een spelvorm is de manier waarop je toneelspeelt. Je kan bijvoorbeeld improviseren, een uitgeschreven tekst uitspelen, een tableau vivant neerzetten, maar je kan ook mime gebruiken.

Je gebruikt bij mime en pantomime geen teksten, geen woorden, maar ook geen spulletjes (geen rekwisieten, of attributen). Je beeldt een persoon (personage), een situatie of iets wat je doet (een handeling) uit, met behulp van je bewegingen, je mimiek (gezichtsuitdrukkingen) en je houdingen. Die drie dingen horen bij je lichaamstaal. Een mimespeler beeldt meestal gedachten en emoties uit. Bij pantomime wordt een heel verhaal uitgebeeld. Bij mime en pantomime moet je “groot” spelen, want dan ziet en begrijpt je publiek je beter.

Hieronder vind je materiaal waarin mime of pantomime een rol speelt:

Meer resultaten ...

Filter op doelgroep
Filter op activiteit

De stoeltjeslift

Posted on by

BB

Dit lied komt uit één van de musicals van Kzing. Het verhaal speelt zich af in Oostenrijk. Er is een echtpaar dat daar al jaren op vakantie gaat, samen met hun zoon. De man van het echtpaar is het tot nu toe altijd gelukt om de stoeltjeslift te vermijden, hij heeft namelijk hoogtevrees. Maar de vrouw heeft besloten dat het er deze vakantie echt van moet komen.

Veel mensen scheppen op dat hun vader erg stoer is. Maar…. misschien is het ook wel stoer om tóch in een stoeltjeslift te gaan, terwijl je dat eigenlijk niet durft. Het is dapper en heldhaftig om te proberen of je bepaalde angsten kan overwinnen. Misschien is het helemaal niet erg als je ondertussen een beetje “piept”. Je doet het toch maar mooi. Heb jij angsten die je in de weg zitten?

Ingezongen versie uit “Op afstand”
Karaoke versie

Moeder: Er ligt een berg aan de overkant en daar moeten wij naar toe.
Vader: Zeg, vertel me eens, hoe kom je daar? k Zou niet weten hoe……..
Moeder: Ach, daar zie ik al een stoeltjeslift, dat gaat lekker snel.
Vader: Weet je zeker dat dat veilig is?
Moeder: Ach, dat zien we wel.

Samen: Met z’n 2en in een stoeltjeslift is pure romantiek.
Vader: Goh, dit lied lijkt wel een smartlap, zeg.. Wat is dit voor muziek?
Moeder: Heb je last van hoogtevrees?
Vader: Welnee, ik voel me supergoed,
maar niet wiebelen, omdat ik dan
misschien wel spugen moet.

Moeder: Kijk die mensen daar beneden eens; wat zijn die ontzettend klein.
Vader; Zeg, wanneer jij niet zou wiebelen, was dat reuzefijn.
Moeder; Hee, waarom hij jij je ogen dicht; wat ben jij een held.
Vader: Never nooit meer in een stoeltjeslift; jongen, voor geen geld.

Moeder: Nou, tot zover dan de stoeltjeslift.. Bye, bye aan romantiek.
Vader: Hou je, alsjeblieft mijn handje vast, ik voel me echt heel ziek.
Moeder: Nou, kom op maar met die hand en hou gewoon nog even moed,
want we zijn er bijna, hou nog even vol; het komt wel goed.

In dit filmpje zie je hoe twee leerlingen pantomime spelen voor een groen scherm. Later is er een filmpje van een stoeltjeslift achter gemonteerd, waardoor het lijkt of deze twee mensen in een stoeltjeslift zitten. Je hoort de stem van meester Evan als de man en de stem van juf Ellis als de vrouw. Dat komt doordat dit filmpje is opgenomen in Covid tijd. De leerlingen mochten toen niet live spelen en zingen. We hebben toen een film gemaakt en daarin veel liedjes uit eerdere musicals gebruikt.

Die film, of eigenlijk is het een mini soap in 4 delen, heet “Op afstand” en is ook op deze site te bekijken. KIik maar op deze link, dan kom je er.

Wat gaan we doen?

  • Leer het liedje en zing mee. Kies één van de twee partijen. De partij van de moeder of de partij van de vader.
  • Maak tweetallen en beeld in een pantomime de scène uit, terwijl het liedje klinkt.
  • Maak een groepje van 4 leerlingen. Bedenk een verhaaltje dat zich afspeelt in Oostenrijk. Zorg dat het landschap er een rol in speelt. Speel het verhaal uit als pantomime.

Opstaan

Posted on by

OB-MB-BB-OBS-BBS

Iedereen heeft wel ochtendrituelen en daar gaan we het deze les over hebben.

Op deze pagina leren jullie om zelf een choreografie (een serie bewegingen) te maken op muziek. Daarbij gebruiken we pantomime. Mime is het uitbeelden van emoties. Bij pantomime speel je een heel verhaaltje zonder er geluid bij te maken.

Een lesfilm/podcast waarin
wordt uitgelegd wat rituelen zijn.

Als je in de midden- of bovenbouw zit, kan je eventueel eerst luisteren naar de podcast waarin wordt uitgelegd wat een ritueel is. Daar hebben we een speciale pagina voor gemaakt. Klik op de link hiernaast.

Luister naar deel 1 van de podcast

Luister naar de muziek waar we op gaan pantomime spelen:

Luister naar deel 2 van de podcast

Heb je gehoord dat er een soort wekker klinkt? Daarna kan je spelen dat je wakker wordt. Wat doe je dan allemaal? Beeld uit wat er gezegd wordt.

Misschien kan jouw juf of meester het voordoen en kan jij het nadoen. Dit heet teacher in role. De leerkracht doet de rol voor en jullie doen het na.

Teacher in role. Beeld uit wat gezegd wordt! Misschien doet de leerkracht het wel voor….

Als je al in een hogere groep zit, kan je zelf bedenken hoe je ochtendroutine eruitziet. Hier zijn wat ideeën:

. wekker uitzetten . gapen . je uitrekken . benen uit bed . douchen . aankleden. eten . drinken. je tas inpakken . tanden poetsen . ouders een kus geven . naar school gaan (fietsen, lopen etc.) . vrienden begroeten . werken

Luister naar deel 3 van de podcast

Luister naar deze laatste podcast.
Er wordt verteld welke opdracht je bij de muziek moet uitvoeren.

De oefening

Als je deze opdracht met een groep doet, kun je alleen, of in kleine groepjes een eigen “choreografie” (een volgorde van pasjes) bedenken op de muziek. Je gebruikt daar pantomime in.

Kies niet teveel verschillende gebaren en spreek af op welk moment in de muziek jullie het volgende gebaar gaan maken.

Wat doe jij als eerste als je wakker bent? Je uitrekken? Gapen? En daarna? Wat doe je nadat je bent opgestaan?

Vandaag gaan we dat uitbeelden op muziek. We gaan er geen klanken of woorden bij gebruiken. We beelden alles stil uit met onze handen (dat noem je gebaren), met ons lijf (dat noem je lichaamstaal) en met ons gezicht (dat heet mimiek.)

Als je zo stil een verhaaltje uitbeeldt, noemen we dat pantomime. Als je mime speelt, druk je vooral je gevoelens uit en als je er een heel verhaal van maakt, noemen we dat pantomime.

Dit is een goede oefening voor stil spel. Als je je eindmusical moet doen, speel je niet alleen toneel als je zinnen hebt. Je reageert soms ook op een stille manier, door gebaren, je lichaamstaal en je mimiek, je gezichtsuitdrukkingen. Of je speelt een kleine, stille scène op de achtergrond van de echte scène. In het echte leven staat immers ook niet alles stil als iemand iets zegt.