Label: Keyboard

The Addams family

Posted on by

MB-BB-BBS-ML

Op deze pagina kan je leren hoe je het begin kan spelen van de themasong van de film over The Addams family.

Mocht je even vergeten zijn wie dat ook alweer waren, kijk dan even naar het volgende filmpje. het is de tekenfilmversie. Je hoort dan meteen de themasong. Kunnen jullie de tekst vertalen?

De animatie van het verhaal

Het ritme hebben we niet genoteerd. Als je wil weten hoe het muziekje en dus ook het ritme klinkt, kun je de pianotutorial op YouTube bekijken.

Je kan het lied op toetsen spelen, maar ook met boomwhackers. Dan moet je wel de uitgebreide set van de boomwhackers hebben, omdat er een bes (een verlaagde b) in het stukje voorkomt.

Op een simpele manier meespelen met 2 boomwhackers, in plaats van de boomwhakcers kan je ook ritmestokjes gebruiken.
Een gemakkelijke piano tutorial op YouTube

2. Instrumenten en je speelapparaat

Posted on by

Er zijn veel verschillende instrumenten die de kleuren van de boomwhackers hebben en die je dus kan gebruiken om de liedjes van Kzing te spelen. Ieder instrument bespeel je op een bepaalde manier. Je maakt gebruik van je speelapparaat. Dat is bij elk instrument anders.

Boomwhackers houd je bijvoorbeeld in één hand vast en je slaat ermee op je andere hand. Je kan ze ook tegen de zijkant van je lijf aanslaan.

Bij andere instrumenten gaat het erom om een stokje losjes vast te houden en op een houten (xylofoon) of metalen ( klankstaven of metallofoon) plankje te slaan.

Soms druk je op een knop, zoals bij de tafelbellen.

Klankstaven

metallofoon
Tafelbellen

Bij instrumenten met toetsen kan je de stickers gebruiken, die je ook op deze site kan vinden. Je kan die bijvoorbeeld op de toetsen van een melodica plakken.

Een melodica, oftewel: blaaspiano.

Als je op een piano of keyboard speelt, is het heel belangrijk om meteen je best te doen om ontspannen te spelen. Je speelt niet alleen met je vingers piano, maar met je hele lijf.

Het meisje heeft een mooie rechte rug.
Haar schouders zijn niet opgetrokken.
Haar armen vormen een rechte lijn.
Haar billen zitten niet te ver boven haar knieën.

Alle onderdelen van je lijf die je nodig hebt om piano te spelen, noem je samen het “speelapparaat”. Je speelapparaat bestaat uit je:

  • vingers
  • handen
  • onderarmen
  • bovenarmen
  • de schouder

Als één onderdeel te gespannen is, lukt spelen niet zo goed. Daarom moet je leren vanaf het begin af aan ontspannen te spelen.

Hoe moet je zitten?

  • Ga lekker op je kruk zitten.
  • Zorg dat je voeten plat op de grond staan.
  • Je knieën zijn ongeveer in een rechte hoek gebogen. Ga niet te hoog zitten. Zorg dat je billen niet te hoog boven je knieën zijn.

Hoe moeten je handen staan?

Hier zie je hoe de handen eruitzien als ze ontspannen zijn. Je ziet ook dat het meisje op de toppen van haar vingers speelt.
  • Laat je handen lekker los langs je lijf bungelen.
  • Til ze op en breng ze zo op de piano.
  • Ze staan dan een beetje gekromd.
  • Dus je strekt ze niet. Alsof er een klein mandarijntje onder je vingers zou kunnen passen.
Ga hier verder

6. Vingerzetting

Posted on by

Als je op toetsen speelt, gebruik je je linkerhand én je rechterhand.

Daar zijn afkortingen voor:

L.H.  = linkerhand

R.H.  = rechterhand

Je L.H.

Vingers hebben  een nummer. Je duim is nummer 1, je wijsvinger nummer 2 enz.

Die nummers staan boven letters of noten. Dat is de vingerzetting. Met die vinger druk je de toets in.

Je R.H.  

Vingers hebben  een nummer. Je duim is nummer 1, je wijsvinger nummer 2 enz.

Die nummers staan boven letters of noten. Dan weet je met welke vinger je die moet spelen. Dat heet de vingerzetting. Met die vinger druk je de toets in.

Klik op de link voor de volgende oefening


7. Binden=legato

Posted on by

Binden betekent de klanken aan elkaar plakken. Niet los van elkaar spelen. Het is net een wip. Pas als de andere toets omlaag gaat, gaat de vorige toets omhoog. De klanken overlappen elkaar een beetje.

Een mooi woord voor binden is legato spelen. Probeer te oefenen met binden.

Speel de vingeroefeningen hieronder met je l.h. en met je r.h.

Op en neer  1    2

1       2       1         2

Op    en    neer    en

1        2       1        2

Heen en    weer   en

1        2       1        2

nog    een  keer   daar

1         2      1

gaat   ie     weer!

Op en neer  2    3

2        3        2       3       

Op    en    neer    en

2        3        2        3

Heen en    weer   en

2        3        2        3    

nog    een  keer   daar

2        3        2

gaat   ie     weer!

Op en neer  3   4

3        4       3        4

Op    en    neer    en

3        4       3        4

Heen en    weer   en

3        4       3        4

nog    een  keer   daar

3         4      3

gaat   ie     weer!

Je kunt nu naar de oefe-ningen van het eerste boek gaan. Dat gaat over ritme.

Meer liedjes met c d e

Posted on by

Dit zijn de namen uit het blok van 3.

Speel de volgende liedjes ermee:

Liedje 1: De kraan   

2

c           c         c

Drup,   drup,   drup

c            c         c

Drupt   de       kraan

c            c          c         c

Wie      liet      dat       ding

c              c           c

O-         pen      staan?

l.h.  met 3

l.h.  met 4

r.h. met 3

l.h. met 4

l.h.  en r.h. samen

Laat rechts doordruppen.

Laat ze om beurten druppen.

Liedje 2: Rocken

d        c    c     c    d       c      c      c

Ik     ben dol  op  rock-mu-ziek  dus

c       d   d    d       c     d      d        d

mep  ik op   de   toet-sen   man, het

d     c     c          c    d     c     c       c

is  mis-schien  wel knet-ter-hard  maar

d        c     d   c      d   c         c

jij    hoort dat ik   rocken      kan!

l.h.  met 1

l.h.  met 2

r.h. met 2

l.h. met  3

l.h.  en r.h. samen

Liedje 3: Mieke heeft een lammetje

Zet namen van de toetsen boven de woordjes.

e

3      2     1     2           3      3    3

Mie-ke heeft een        lam-me-tje    …

2      2     2                  3     3     3

lam-me-tje     …         lam-me-tje   …

3      2     1     2           3      3    3   1

Mie-ke  heeft een       lam-me-tje zijn

2     2     3      2           1 

vacht-je is     van        wol  … … …

r.h. 3 2 1   4 3 2     5 4 3   en l.h  1 2 3    2 3 4    3 4 5  

l.h.  en r.h. samen

Liedje 4: Ga je mee

d            d                 e

Ga         je               mee  ?

d             d                e 

Naar      de              zee   ?

c         d    e     c       e      c    e    d

Gaan we sa- men    poot-je   ba-den,

d            e                   c

Kom      maar          mee!

d              e                 c

Goed       i-              dee!

r.h. 3 2 1   4 3 2     5 4 3

l.h  1 2 3    2 3 4    3 4 5  

l.h.  en r.h. samen


Liedje 5: Lisa heeft een nieuwe auto gekocht.

c     c   c      c     d     d   e  e    e    e         

Li- sa heeft een nieuwe auto gekocht.

d       d      d       e  e   d    e  

Toet toet toet.   Auto gekocht.

c     c   c      c     d     d   e  e    e    e                   

Li- sa heeft een nieuwe auto gekocht.

d       d      d     e    c           cluster

O    wat   gaat hij hard!      TOET!

Nu kun je ook met de andere toetsen gaan spelen. Klik op deze link.

11 c Schud c d e f g a

Posted on by

MB-BB-ML

Een liedje over een appelboom spelen op de toetsen.

Zet je 5e vinger op de g

Bij de derde regel heb je een vinger tekort. Schuif dan je hand op en zet de 5 op a.

Halverwege de regel, bij “schud, schud, de appelboom” ga je weer terug en zet je de 5 weer op g.

Ga verder met de volgende oefening