Muzisch materiaal voor in het onderwijs en thuis
OB-MB-BB-BBS-ML
Dit is een bekend Engels kerstliedje. Zo’n Engels kerstliedje heet een “Carol”. Mensen gingen als Carol singers langs de deuren en kregen dan een beloning. In dit liedje vragen ze om figgy pudding. Dat is de Engelse kerstpudding.
Onderaan staat een linkje naar een versie van Pinkfong. Daar zit een dansje bij. Je kan het ook leren spelen door naar een synthesia te kijken. We hebben het ook als letterliedje genoteerd.
BB
Wat is het einde van december toch altijd druk. Natuurlijk is het leuk om Kerst en Oud- en nieuw te vieren, maar soms….. soms zou je het liefste op de bank willen liggen chillen, met een kopje warme chocolademelk.
Daar zongen de kids van Kzing over in een musical. We hebben van die opname een filmpje met tekst gemaakt. Als jij dan af en toe te moe bent, kan je lekker meezingen!
’t Is weer feest, ja, het is weer feest. Het is altijd feest in december.
Wat ik wil? Vraag je wat ik wil? Ik weet wat ik wil in december.
Ik wil lui op de bank. Ik wil nergens naar toe,
want het jaar was zo druk en ik voel me zo moe.
Ik wil lekker mezelf zijn, maar weet niet eens meer hoe.
‘k Hoef geen glitters en glimmers en geen boom of kalkoen.
Ik wil rusten.. en voorlopig niets doen.
En wat ik verder dan nog wou…is een kusje van jou.
’t Is weer feest, ja, het is weer feest. Het is altijd feest in december.
’t Is weer feest. Het is teveel feest. En ik hoef geen feest in december.
Ik wil vrede en rust. Even stop even ho.
Ik geniet ook van thee met een tosti of zo.
Kook voor mij geen diner. Ik hoef verder geen cadeau.
Refrein
Ik wil geen pak aan, dat me niet past.
Laat al het zilver en kitch in de kast.
Refrein
Hieronder vind je de karaokeversie
OB-MB-BB
Aan het einde van het jaar vieren we samen nóg een gezellig feest. Een feest met oliebollen. Sommige grote mensen drinken champagne en soms is er voor de kinderen limonade dat ook bubbels heeft.
Het feest valt altijd in de Kerstvakantie. Vaak wordt het feest samen met andere mensen gevierd. Om twaalf uur gaan we vaak een hand geven aan de buren, of we bellen met familie.
Hebben jullie speciale tradities met Oud- en Nieuw? Mag je tot 12 uur opblijven? Of moet je eerst nog even slapen?
Dit lied is meteen een wens voor het nieuw jaar. De onderbouw kan het refrein meezingen.
Refrein:
Vrolijk nieuw jaar!
Vrolijk nieuw jaar!
Wat geweest is is geweest en vanavond is het feest.
Wat voorbij is is voorbij en is dus klaar.
Er blijft altijd wat te mopperen. Er ging zoveel verkeerd,
maar we hebben, met z’n allen van het oude jaar geleerd.
Januari, ik beloof het, dan ga ik er tegenaan,
maar vanavond is het feest dus trek je dansschoenen maar aan.
Refrein
Kom, doe als ik en hef het glas op het splinternieuwe jaar.
De woorden komen uit mijn hart: laat ons klinken… op elkaar!
Refrein (Dat zegt Club Kzing)
Hieronder staat de karaokeversie van het lied
OB-MB-BB
Dit is eigenlijk een soort volksdans. Het is heel simpel en iedereen kan meedoen. Soms denken mensen dat ze er te groot voor zijn, maar als ze zien hoeveel plezier iedereen heeft met deze dans, doen ze altijd graag mee, van jong tot oud. Eigenlijk is het een lied, een klapspel en een dans ineen.
Tjonge, jonge, wat een kou… Ik pak de slee en ik vraag aan jou:
Wil jij bij mij op de slee? Stap maar op en glij maar met mee.
Met z’n tweeën lekker sleeën, ‘k hou me vast aan jou.
Als je valt zijn je billen lekker blauw.
Met z’n tweeën lekker sleeën, ‘k hou me vast aan jou.
Als je valt zijn je billen lekker blauw.
Hieronder staat de karaoke versie van het lied
De dans:
De kinderen staan in twee rijen en kijken elkaar aan. Er ontstaat een lange dubbele sliert met kinderen, die twee aan twee tegenover elkaar staan.
Bij de coupletten klappen de leerlingen tegen elkaars handen, net zoals bij “Papegaaitje leef je nog. De leerlingen kunnen kruislings klappen, maar ook recht.
Bij het stukje “Met z’n tweeën, lekker sleeën..” doen alle kinderen in de rij een stap naar achter. Zo ontstaat er een soort lange “poort.”
Het achterste tweetal pakt elkaar bij de handen en danst door die “poort”. De andere kinderen klappen ondertussen in hun handen.
Uiteindelijk sluit het dansende koppel aan de andere kant weer aan in de dubbele rij. De andere kinderen doen bij het nieuwe couplet weer een stap naar elkaar toe.
Het spel kan opnieuw beginnen.
