Marcel Marceau en mime

OB-MB-BB-OBS-BBS

Mime is toneelspelen, zonder erbij te praten. Je gebruikt gezichtsuitdrukkingen en gebaren. Deze kunstvorm is afkomstig van de Grieken en Romeinen. Via de Commedia dell Ɣrte bleef de kunstvorm bestaan. Dat was een soort improvisatietheater dat tussen de 16e en 18e eeuw populair was in Italiƫ. Je kent die kunstvorm misschien wel door de mooie maskers. Het waren serieuze en grappige verhalen. Er waren personages zoals de harlekijn en Pantalone. Je ziet de personages nog rond Carnaval. Zeker in Venetiƫ.

In de 19e eeuw verdween de kunstvorm, maar in de 20e eeuw is het teruggekomen. Dat kwam onder andere door Marcel Marceau. Dit was het pseudoniem van Marcel Mangel. (1923-2007). Marcel was een joodse, Franse mimespeler. Kijk maar eens hoe hij mimet.

Marcel had veel fantasie als kleine jongen. Toen hij meegenomen werd naar de bioscoop, draaide daar “stomme” films. Dat zijn films waarin niet gesproken wordt. Een voorbeeld van een artiest uit die stomme films, is Charlie Chaplin.

In de Tweede Wereldoorlog moest het gezin van Marce vluchten. Hij ging bij het verzet. Hij nam de naam “Marceau” als geheime naam. Hij kon heel goed tekenen en maakte documenten na. Zo hielp hij Joodse kinderen verbergen. Zijn vader overleed in een oorlogskamp.

Marceau ging steeds meer acteren. Hij woonde in een huis waar Joodse kinderen werden opgevangen. Hij deed voor hen Charlie Chaplin na. Na de bevrijding van Parijs trad hij heel vaak op voor de troepen van de geallieerde soldaten.

In 1946 kon hij eindelijk naar de toneelschool. Hij kreeg les van een beroemde mimespeler. Hij werd niet alleen mimespeler, maar ook illustrator.

In 1947 verzon hij “Bip”. Bip was een verdrietige clown, met een wit gezicht. Bip beleefde allerlei avonturen.

Hij heeft zelfs een mimegezelschap opgericht en begon een mimeschool. Doordat er niet gesproken wordt bij mime, kon iedereen in de wereld hem begrijpen. Daardoor werd hij heel populair. Hij is wel 84 jaar oud geworden.

Zelf mime spelen

Middenbouw:

teacher in role. Beeldt het volgende uit:

  • appel eten
  • ladder opklimmen
  • een hek schilderen
  • iemand boos toespreken
  • kijken of er iets onder je schoen zit
  • ramen lappen
  • fietsen
  • zwemmen
  • de hond uitlaten
  • iemand roepen
  • enz.

Bovenbouw:

Maak duo’s en verzin een mimeverhaal dat past in de tijd van het jaar waarin je je bevindt. Met kerst kan het een kerstmime zijn; rond de zomervakantie een vakantiemime, etc.

Rondom mime en pantomime

Mime en pantomime zijn spelvormen bij acteren, oftewel bij toneelspelen. Een spelvorm is de manier waarop je toneelspeelt. Je kan bijvoorbeeld improviseren, een uitgeschreven tekst uitspelen, een tableau vivant neerzetten, maar je kan ook mime gebruiken.

Je gebruikt bij mime en pantomime geen teksten, geen woorden, maar ook geen spulletjes (geen rekwisieten, of attributen). Je beeldt een persoon (personage), een situatie of iets wat je doet (een handeling) uit, met behulp van je bewegingen, je mimiek (gezichtsuitdrukkingen) en je houdingen. Die drie dingen horen bij je lichaamstaal. Een mimespeler beeldt meestal gedachten en emoties uit. Bij pantomime wordt een heel verhaal uitgebeeld. Bij mime en pantomime moet je “groot” spelen, want dan ziet en begrijpt je publiek je beter.

Hieronder vind je materiaal waarin mime of pantomime een rol speelt:

Filter op doelgroep
Filter op activiteit

Inschrijven vanaf januari

Select Your Payment Cycle
Inschrijven voor muziekles
Heeft u al een account?    log dan eerst hier in.

*
*
*
*
*
    Strength: Very Weak
    Overige contactgegevens
    *
    *
    *
    *
    Gegevens leerling Muziekles
    *
    *
    Extra informatie (bijvoorbeeld naam lespartner)
    Lescontract
    Door in te schrijven gaat u akkoord met de afspraken zoals die zijn beschreven in het lescontract
    Privacy en persoonsgegevens
    Op deze site staat informatie over het beleid van Kzing ten aanzien van de AVG (privacywetgeving) en de manier waarop Kzing hier mee omgaat. Lees hiervoor: Privacybeleid Kzing
    *
    *
    Select Your Payment Gateway
    How you want to pay?
    Samenvatting inschijving

    cursus:

    bedrag Maandtermijn (6x): ā‚¬

    Kzing op maat

    Ons aanbod

    Kzing 
    Bij Kzing schrijven en componeren we zelf en we vinden het leuk om materiaal op maat te maken voor bepaalde (Ies) situaties.

    Er ligt nog heel veel op de plank, bij Ellis en ze vindt het ook leuk om iets te maken. Vaak gebeurt dit in samenwerking met Evan.

    Heeft u behoefte aan een speciaal lied, gedicht of aan een mini-musical? Wil u een eigen schoollied? Of heeft u zelf een leuk idee waarbij u graag de hulp van het team van Kzing zou willen?

    Neem dan gerust contact met ons op! info@kzing.nl

    Kzing op basisscholen

    Doordat er vanuit onderwijsland belangstelling was voor onze activiteiten, is Kzing sinds 2014 ook werkzaam op basisscholen. Sinds 2021 geven wij ook lessen op een aantal scholen in het speciaal onderwijs.

    Vanuit Kzing worden daar lessen muzische vorming gegeven, waarbij de nadruk ligt op zingen, musiceren, dansen en acteren.

    Naast liedjes, leren de leerlingen dus ook van alles over gedichten, muziek in allerlei stijlen, dansen, acteeropdrachten etc.

    In samenwerking met een van de scholen, heeft Kzing ook een methode ontwikkeld waarbij het keyboard kan worden ingezet, zowel in de bovenbouw als in de onderbouw. GeĆÆnteresseerde leerlingen kunnen aan het einde van hun basisschooltijd al heel wat leuke liedjes spelen en de overgang naar de muzieklessen op de middelbare school verloopt soepel. Dit methodische materiaal om muziek te leren lezen, is ook bruikbaar op melodica’s, boomwhackers en metallofoons.

    Uiteraard zijn er ook ritme-oefeningen die op het Orff-instrumentarium kunnen worden uitgevoerd, evenals bodypercussies. Maat, ritme, melodie, de muzikale parameters… ze komen allemaal aan bod.

    Aansluiting bij leerlijnen en kerndoelen

    Door alle korte activiteiten leren de leerlingen een muzikaal jargon, ze ontwikkelen een eigen smaak en leren zich presenteren in dans, zang en acteerspel.

    Wanneer er regelmatig van het materiaal gebruik gemaakt wordt, groeien de vaardigheden van de leerlingen. Bij het aanbod is rekening gehouden met de leerlijnen en de kerndoelen.

    Door de ervaring die we bij Kzing hebben, zijn deze doelen helemaal vervlochten met het materiaal.

    Onderscheidend

    Thematisch liedmateriaal, luistermateriaal, materiaal op om te bewegen en nog veel meer!

    Het materiaal dat wij maken, onderscheidt zich van ander muzisch materiaal doordat het een sterke maatschappelijke component heeft en aanzet tot reflecteren. Het gaat in op onderwerpen die van belang zijn voor leerlingen van deze leeftijd. Denk aan: de wereld, de ruimte, weerbaarheid, schilderkunst, vrede en vrijheid, groen, hobby’s, feesten, seizoenen, andere culturen, eigen historie etc.

    Het materiaal is ook heel eenvoudig door leerkrachten en leerlingen te gebruiken. Het heeft nauwelijks voorbereiding nodig en het kost niet veel tijd. Je kan elke dag even bezig zijn met muziek.

    Kinderen kunnen ook op scholen zelfstandig leren musiceren! Kijk op onze scholenwebsite Kzing.tv

    Uw school kan zich op Kzing.tv abonneren. 

    Als uw school  behoefte heeft aan speciaal muzisch materiaal zoals bijvoorbeeld een lied of gedicht over Ć©Ć©n van de thema’s die op uw school aan bod komen, kunt u altijd even contact met ons opnemen. Als het onderwerp voor meerdere scholen geschikt is, maken wij een lied, dans, acteeroefening, gedicht etc. , zonder meerkosten. Zoek dus gerust contact met ons!  Info@kzing.nl

    Zingen

    Heb je zin om te zingen? Op dit moment staan er 220 liedjes over verschillende onderwerpen op onze site. Als je gericht wil zoeken naar liedmateriaal, typ dan een zoekterm in het zoekveld hieronder en klik.

    Filter op onderwerp
    Filter op doelgroep

    Je kan het zoekresultaat nog verder filteren door onderstaande zoekfuncties te gebruiken.

    Via het menu “thematisch zoeken”, vind je materiaal dat bij het seizoen past. Hieronder vind je een aantal van onze liedjes, willekeurig gerangschikt.